5月25日，我院召开党史学习教育读书班暨理论学习中心组专题学习研讨会，按照党史学习教育第三次专题学习要求，深入学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神，贯通学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，突出“学史崇德”主题开展学习研讨。学院党委书记邱亿成主持会议，学院院领导、党委委员、支部书记参加学习研讨。学习研讨会上，学院党委书记邱亿成领学了《党必须勇于自我革命》。学院党委书记邱亿成和副院长张...

5月25日，我院召开党史学习教育读书班暨理论学习中心组专题学习研讨会，按照党史学习教育第三次专题学习要求，深入学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神，贯通学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，突出“学史崇德”主题开展学习研讨。学院党委书记邱亿成主持会议，学院院领导、党委委员、支部书记参加学习研讨。学习研讨会上，学院党委书记邱亿成领学了《党必须勇于自我革命》。学院党委书记邱亿成和副院长张...

5月21日下午，校党史学习教育第二巡回指导组来我院指导学院党史学习教育情况，会议在崇业楼201会议室举行，学院院领导、党委委员、党支部书记参加会议。会前，指导组对学院党史学习教育相关材料进行检查，并对党史学习教育整体开展情况进行指导。会上，学院党委书记邱亿成向巡回指导组就我院党史学习教育情况、工作亮点、特色活动的开展等作了汇报。校党史学习教育第二巡回指导组组长杨振邦代表指导组向学院反馈意见，他高...

5月21日下午，校党史学习教育第二巡回指导组来我院指导学院党史学习教育情况，会议在崇业楼201会议室举行，学院院领导、党委委员、党支部书记参加会议。会前，指导组对学院党史学习教育相关材料进行检查，并对党史学习教育整体开展情况进行指导。会上，学院党委书记邱亿成向巡回指导组就我院党史学习教育情况、工作亮点、特色活动的开展等作了汇报。校党史学习教育第二巡回指导组组长杨振邦代表指导组向学院反馈意见，他高...

5月19日晚，校崇文楼4楼多功能演播厅灯火通明，由校工会举办的庆祝中国共产党成立100周年的系列活动之一——以“师魂映党旗”为主题的教师演讲比赛在此举行，我院教师郭韵恬代表我院参赛，与来自其他院系推选出的18名参赛选手一逐高下，喜获大赛一等奖。郭老师的演讲以《记初心 擎党旗 铸师魂》为题，将一名刚走上教学岗位的年轻教师的平凡生活的点滴娓娓道来，用朴实无华的话语诠释着我校广大教育工作者坚守的“立德树人”初心...

2021年5月11日，我院本科生第二党支部在崇业楼B栋213报告厅召开了本科生第二党支部支委换届选举大会。支部书记姚迪辉老师及全体党员出席本次会议，大会由支部书记姚迪辉老师主持。首先由支部副书记谢深涛同志作大会筹备工作及到会情况报告。支部书记姚迪辉同志代表支部委员会做工作报告，回顾了支部三年以来在自身建设、民主管理、党员教育、红色活动等方面的工作开展情况，并对下一届支部委员工作做出展望。吴启尧同志宣读选举...

2021年5月11日，我院本科生第二党支部在崇业楼B栋213报告厅召开了本科生第二党支部支委换届选举大会。支部书记姚迪辉老师及全体党员出席本次会议，大会由支部书记姚迪辉老师主持。首先由支部副书记谢深涛同志作大会筹备工作及到会情况报告。支部书记姚迪辉同志代表支部委员会做工作报告，回顾了支部三年以来在自身建设、民主管理、党员教育、红色活动等方面的工作开展情况，并对下一届支部委员工作做出展望。吴启尧同志宣读选举...

4月20日，我院召开党史学习教育读书班暨理论学习中心组专题学习研讨会，围绕“学史增信”专题，开展集体学习研讨。学院党委书记邱亿成主持会议，学院院领导、党委委员、支部书记参加学习研讨。学院院长赵先超和副书记丁梦围绕“学史增信”主题作中心发言。他们从深入学习“党史”，坚定理想信念、坚守人民立场、弘扬斗争精神、增强使命担当等方面进行阐述。学院党委书记邱亿成分享了他对“学史增信”主题的几点认识：一是坚定了...

4月20日，我院召开党史学习教育读书班暨理论学习中心组专题学习研讨会，围绕“学史增信”专题，开展集体学习研讨。学院党委书记邱亿成主持会议，学院院领导、党委委员、支部书记参加学习研讨。学院院长赵先超和副书记丁梦围绕“学史增信”主题作中心发言。他们从深入学习“党史”，坚定理想信念、坚守人民立场、弘扬斗争精神、增强使命担当等方面进行阐述。学院党委书记邱亿成分享了他对“学史增信”主题的几点认识：一是坚定了...

3月30日上午，城市与环境学院党委书记邱亿成主持召开党史学习教育读书班暨理论学习中心组专题学习研讨会，围绕“学史明理”专题，开展集体学习研讨。学院院领导、党委委员、支部书记参加学习研讨。与会人员会前围绕“学史明理”专题，紧密联系党的百年奋斗史，集中学习了重点学习篇目。会上，学院书记邱亿成领学了《中国共产党的百年辉煌》一文和毛泽东在延安干部会议上所作《改造我们的学习》的报告。中心组成员围绕“学史明理...