为了进一步为进一步加强广大青年学生的综合素质教育，促进学风建设，树立创新意识、培养创新能力，更好地适应国家社会发展的要求和青年学生成长成才的需要，以在我校营造良好的学术科技文化氛围，推动我校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。根据共青团中央、中国科协、教育部、全国学联相关文件的通知要求，经校团委研究决定，将在我校组织开展第五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛暨第十届湖南省大学生课外科技作品竞赛校内选拔赛。为切实做好这项活动的组织工作，现将具体事宜通知如下，望各学院积极筹备，广泛参与，认真做好活动的宣传组织工作：

一、参赛对象：
湖南工业大学全日制在校大学生

二、具体要求：
（一）参赛要求：

Ａ、文科学生以调查报告类为主、理科学生以学术论文类或调查报告类为主、工科学生以科技发明类为主。

Ｂ、调查报告在暑假由个人独立调查而形成，每个学院的参赛作品分别围绕“农村、城市”方面的题材而构思，农村、城市方面的作品各一份。学院进行初步的评审，为优秀作品确定指导老师，统一整理修改后再向学校申报。

C、学术论文类和科技发明类的作品可由学生组成若干个创作团队，联系指导老师。各学院应制定相关激励措施，积极调动广大教师的积极性，鼓励他们对参赛团队进行培训和指导。

（二）作品要求：

Ａ、自然科学类学术论文：包括学术论文、科技建议。要求论证严密、文字简洁、有说服力，经得起理论推敲和实践检验，根据作品的科学性、创新性和应用性进行综合评定，每篇学术论文8000字左右。

Ｂ、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：包括学术论文、调查报告、咨询报告，也可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告（申报此类作品需同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料）。主要从成果的思想性、理论性、学术性、规范性、应用性、研究方法、语言逻辑以及社会反响等方面进行综合考评。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内，其中每篇学术论文8000字左右，社会调查报告15000字左右。

C、科技发明类：包括科技发明和技术开发。又分为两类，Ａ类指科技含量较高、制作投入较大的作品，Ｂ类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。根据其新颖性、创造性、先进性、实用性等方面进行综合评定。

三、激励措施

1、配合学风建设，凡是参与该活动进入到校级评选的学生，可获得一门选修课成绩。

2、同时积极制定配套政策，把“挑战杯”竞赛成果的转化和对学生激励制度化，制定学生参与课外学术科技活动奖励办法，更好地扶持、激励学生参与课外学术科技活动。

3、针对进入到校级评选的各个项目和作品的指导老师，各学院需出台相关的奖励措施。

四、时间安排：
1、拟题立项阶段（2012年4月—5月）

各学院进行广泛宣传动员学生进行全员申报，学院经过评审后，进行学院立项。并于5月底将学院立项项目上报校团委。

2、项目实施阶段（2012年6月—11月）

所有立项项目必须有详细的项目实施计划表，项目指导老师严格按照实施计划表进行全程指导。

3、审查评比阶段（2012年12月）

学院针对所有立项项目进行复审，按照不超过学院总人数的2%的指标，于12月10日前选拔优秀项目参加校级评选。参加校级评选的作品必须填写《作品申报书》（见附1），均采用电子文档、纸质文档两种方式交至校团委。

共青团湖南工业大学委员会

二Ｏ一二年三月二十八日

附1：

序号：

编码：

第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

湖南工业大学选拔赛

参赛作品申报书

作品名称：

学院全称：

申报者姓名

（集体名称）：

类别：

□ 自然科学类学术论文

□ 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

□ 科技发明制作A类

□ 科技发明制作B类

说 明

1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。D表必须由两名具有高级职称的专家填写（不含指导教师），与本类别无关部分可不下载，不打印；

3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

4．序号、编码由竞赛办公室有关负责人填写。

5．学术论文、社会调查报告类正式作品及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），作品正文请以4号楷体打印在A₄纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm左右）；科技发明制作类正式作品为研究报告，正文请以4号楷体打印在A₄纸上，篇幅应在20—30页（文章版面尺寸14.5×22cm左右），可附实物（模型）、产品（样品）、图纸、图片、现场演示文件、录像资料、鉴定报告、科技查新报告、中试报告、检验报告、用户意见、专利证书等。

6.填写申报书时，请勿改变申报书原有格式。

A1．申报者情况（个人项目）

说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写

个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；

2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

姓 名

性别

出生年月

申报者情况

学院全称

现学历

专 业

年级

学制

年

入学时间

作品全称

毕业论文题目

宿 舍

宿舍电话

移动电话

邮 箱

学术科研情况及 奖励情况

合 作者 情况

姓 名

性别

年龄

学历

所在单位

资 格 认 定

学院学籍管理部门 意见

是否为日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含专科生、本科生和研究生）。 □是 □否 若是，其学号为： （学院盖章） 年 月 日

院系负责人或指导教师意见

本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 □是 □否 负责人签名： 年 月 日

A2．申报者情况（集体项目）

说明：1．必须由申报者本人按要求填写；

2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；

3．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。

申报者代表情况

姓 名

性别

出生年月

学院全称

专业、年级

学 历

学制

入学时间

作品名称

毕业论文题目

宿 舍

宿舍电话

移动电话

学术科研情况及奖励情况

其他作者情况

姓 名

性别

年龄

学历

所在单位

资格认定

学院学籍管理部门意见

以上作者是否为日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。 □是 □否 （学院签章） 年 月 日

院系负责人或导师意见

本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 □是 □否 负责人签名： 年 月 日

B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）

说明：1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；

3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；

4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。

作品全称
作 品 分 类	（ ）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等）
作品撰写的目的和基本思路
作品的科学性、先进性及独特之处
作品的实际应用价值和现实意义
学 术 论 文 文 摘
作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励
鉴定结果
请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录
申报材料清单（申报论文一篇，相关资料名称及数量）
学院学术 委员会意见	负责人签名： 年 月 日

B2．申报作品情况

（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）

说明：1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。

作品全称
作品所属 领 域	（ ）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理 E中国及外国语言文学 F历史 G政治 H艺术 I军事
作品撰写的目的和基本思路
作品的科学性、先进性及独特之处
作品的实际应用价值和现实指导意义
作 品 摘 要
作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果
请提供对于理解、审查、评价所申报作品，具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录
调查方式	□走访 □问卷 □现场采访 □人员介绍 □个别交谈 □亲临实践 □会议 □图片、照片 □书报刊物 □统计报表 □影视资料 □文件 □集体组织 □自发 □其它
主要调查单位及调查数量	省（市） 县（区） 乡（镇） 村（街） 单位 邮编 姓名 电话 调查单位 个 人次
学院学术 委员会 意见	负责人签名： 年 月 日

B3．申报作品情况（科技发明制作）

说明：1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；

3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；

4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。

作品全称
作品分类	（ ）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等）
作品设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标
作品的科学性先进性（必须说明与现有技术相比、该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献资料）
作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果
作品所处 阶 段		（ ）A实验室阶段 B中试阶段 C生产阶段 D （自填）
技术转让方式
作品可展示的 形 式		□实物、产品 □模型 □图纸 □磁盘 □现场演示 □图片 □录像 □样品
使用说明及该作品的技术特点和优势，提供该作品的适应范围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测
专利申报情况		□提出专利申报 申报号 申报日期 年 月 日 □已获专利权批准 批准号 批准日期 年 月 日 □未提出专利申请
学院学术 委员会意见		年 月 日

C.当前国内外同类课题研究水平概述

说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；

2.填写此栏有助于评审。

D.推荐者情况及对作品的说明

说明：1．由推荐者本人填写；

2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；

3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；

4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。

推荐者情况

姓 名

性别

年龄

职称

工作单位

通讯地址

邮政编码

单位电话

住宅电话

推荐者所在 单位签章

（签章） 年 月 日

请对申报者申报情况的真实性作出阐述

请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价

其它说明

推荐者情况

姓 名

性别

年龄

职称

工作单位

通讯地址

邮编

单位电话

住宅电话

推荐者所在 单位签章

签章日期 年 月 日

请对申报者申报情况的真实性作出阐述

请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价

其它说明

E．参赛作品打印处

F．学校评审委员会初评意见

学校评审委员会评委签名： 年 月 日