一、学风建设准备工作
2023 年，我院以深入开展党的二十大精神学习为引领，重点围绕“促思想、严纪律、强队伍、建园地、育土壤、树榜样”的总体思路，激励广大学生端正学习态度，培养自主学习习惯；强化教师责任担当，树立正确的教书育人理念；师生共建优良班风、舍风；树立先进典型，汲取榜样力量。多管齐下，标本共治，持续改进，不断推进学生养成教育，规范和强化课堂秩序，在校园内营造奋发进取的良好学习氛围。
1、 成立湖南工业大学城市与环境学院领导小组
组长：赵先超、邱亿成
副组长：谭正祥、张昉、谭晓波
成员：学工办、教务办、各班班主任
2、 建立学院“学风建设学生自治管理委员会”
以学生党、团组织、年级或专业等方式成立“学风自治管理小组”，重点围绕学生自我监督、自我教育、自我管理、自我服务，畅通信息反馈渠道，开展丰富多彩的学风建设活动。
3、 开展学风建设宣传工作
围绕学习资源获取、学习方法途径、学习榜样经验等，及时通过微信公众号、QQ群、微信群等进行线上宣传，营造崇学、尚学、好学的积极环境。
4、 制定工作要求
（1）促思想：提升思想引领实效，深化学风内涵建设
按照“德才兼备、全面发展”的要求，加强思想政治教育，树立正确的成才观，引导学生成为“有理想、有境界、有品格、有才华”的先进榜样；强化任课老师“不但要教好书，还要育好人”的教学理念，持续推进“四 有”好老师的培育。
（2）强队伍：明确教育管理责任，推动队伍协作共建
一是教学队伍，主抓第一课堂；二是学工队伍，负责学生思想的引领、学习习惯的养成教育以及学习纪律的规范管理；三是学生干部队伍，以学生自治管理为主导，并辅助老师进行课堂内外的教育管理。三支队伍齐抓共管，共同推进学风建设。
（3）严纪律：健全学风督查机制，强化学生守纪意识
建立有效的检查机制，加强课堂管理、违纪警示教育和诚信教育，严肃考风考纪，强化学生对各项制度、纪律的认识，形成风清气正的良好氛围。
（4）建园地：创造更多学习空间，营造浓厚校园学习氛围
充分利用官网、官方公众号等线上平台以及学院、宿舍的公共空间，规划建设“学风专栏”“学习园地”“学习角”等，为同学们提供更多在线学习资源以及自习、阅读、研讨的场所。
（5）育土壤：丰富学风建设活动，分类制定目标达成
强化活动育人、实践育人实效，加强宣传，营造浓厚氛围。相关职能部门及各二级学院密切协作，创新开展学风建设活动，通过第二、第三课堂、各类活动营造良好学风；同时要坚持以阅读、考研、英语等级考试、学科竞赛以及专业考试等为抓手，稳步提升图书借阅率、考研率、英语过级率等。
（6）树榜样：评先推优树学习榜样，塑造学生成才风向标
学校、学院充分挖掘和培育学风建设典型、学生榜样人物、优秀典型事迹，以同学们身边鲜活的案例去激发学习热情，感悟学习之美，形成“乐学、善学、勤学”的良好学习氛围。
二、学风建设期间
（一） 聚焦时代使命，厚植思想政治教育土壤
1、学风建设主题教育
在10月以“党的二十大精神学习教育”为主线，铸牢学生思想根基；以“凝心聚力担使命，踔厉奋发成大才”为主题，围绕校风、班风、舍风、阅读、考研、英语过级、考试诚信等开展学风建设发展主题教育活动。
2、 开展学风建设大宣传
在10月全方位开展优良学风宣传活动，全面围绕学习资源获取、学习方法途径、学习平台分享、学习榜样经验、学习典型事迹等，通过校园宣传橱窗、电子屏、广播、班会、微博、公众号、网站等线上线下大力宣传，潜移默化，在校园内、学生中营造崇学、尚学、好学的积极氛围。
3、开展学风建设大讨论
10 月 13 日前学院、班级、寝室等围绕“为什么学？”“学什么？”“怎样学？”分层分级分时段组织开展学习大讨论，召开专业动员会、学风座谈会等，营造学习氛围，激发学习热情。
（二） 建构学习空间，绘制新时代校园最美学习风景
1、发挥网络优势，线上开辟多元化学习空间
10 月 22 日前在学院网站上建立“学风建设专栏”“学习园地”等；通过图书馆的在线资源平台、易班平台，向学生推出系列优质学习书籍、课程等学习资源；通过公众号以及抖音等宣传和发布专题学习资源，推出优秀榜样、典型人物事迹等。
2、学院环境提质改造，最大效度创建公共学习空间
在9 月-12 月以学校十四五发展规划为蓝本，在校园、学生社区、学院楼等公共场所充分挖掘资源，想方设法建构学习空间，为学生提供更多便利的学习条件，在校园内打造一道靓丽的学习风景。
（三） 坚持正风肃纪，做到严查严管一以贯之
1、开展师德、师风、教风主题教育活动
9-10月增强教师职业道德观念和育人的使命感、责任感，以良好的精神风貌和专业的执教方式、规范的课堂管理调动学生学习的积极性，形成师生互动、教学相长和班风正、学风浓的生动局面。
2、建立行之有效的学风值班常规检查机制
周一至周五上午和下午的第一节课为全校巡课时间。学院重点检查学生课堂“三率”（到课率、抬头率以及前排就坐率），安排学院楼的值班检查，要求每天有一名院领导带队，包括系部负责人及其他行政人员共同组成检查小组；学工人员对课前和上课情况进行检查，两次检查完后在当天 17:00 前完成在线填报巡课情况反馈表单。具体检查要求如下：
（1）上课前 15 分钟，由院领导带队，到学院楼上课地点开展检查，学工人员按照统一安排到公共教学楼开展检查，严查迟到、早退、带餐、穿奇装异服、穿拖鞋进教室等违纪和不文明行为。
（2）上课后，全体值班人员巡查所负责教学区上课睡觉、玩手机以及前三排空座等现象。
（3）上课前 5 分钟，任课老师及班干部负责对学生带餐、穿拖鞋、迟到等情况进行检查登记，并要求学生规范靠前就坐；各班级班委要充分发挥班干部的模范带头作用，要及时反映近期全班学生的学习状态，并填写课堂学习情况登记手册，由学习委员负责管理并记录课堂情况，任课老师、辅导员、班主任要对课堂记录的违纪情况进行及时跟进处理，整顿班风班纪。
（4）上课期间，任课老师要对班级玩手机、睡觉、讲小话、随意走动等课堂违纪行为及时制止并进行批评教育，确保课堂良好秩序。
3.建立线上线下公示制度
学习部要对课堂检查情况进行及时公示，学习部每周将考勤结果整理，及时在崇业楼宣传栏张榜公示进行线下通报。违纪者严格按照《湖南工业大学学生违纪处分规定》进行处理。表扬优秀，鞭策落后。对存在经常性迟到、旷课上课玩手机等违纪行为的学生开展批评教育，对多次违纪、屡教不改的学生按照的规定严肃处理。
4.以严格的考风考纪正学风
（1）加强考风考纪教育，严肃考试纪律。期末考试、四六级考试等大型考试前，各学院召开端正考风、严肃考纪动员大会，认真组织学生学习考试违规处理办法。
（2）加强学生诚信教育，班级召开考试诚信主题班会，考前签订考试诚信承诺书。
（3）加强考试巡查，建立信息反馈机制。加强信息员建设，畅通反馈渠道，对有组织的考试违纪行为做到早发现、早预防，对考试现场违纪行为从严从快处理。
5.以精细的日常管理提学风
（1）加强对班级、宿舍的日常管理，发挥优良学风班级、宿舍的示范作用。（2）畅通辅导员、班主任与学生家长的沟通联络机制，辅导员和班主任要经常性地进教室、下宿舍了解学生学习、生活和思想情况，并及时将学生中的异常情况反馈家长，实现家校共育。
（3）对强制留级、学业警示、经常旷课、有违纪处分、心理状态不佳等重点学生，要着重关心关注，及时给予教育引导，帮助学生建立自信自励。
（4）对学业困难学生要建立有效帮扶措施，树立榜样典型，建立帮扶机制，实行全过程关注，最终实现后进生的有效转变。
（四） 挖活动内涵，强化活动育人功能
1．“书香校园”等主题活动
图书馆每月分层次、分专业、分类别建立好书清单，将通过我院的领导、任课老师、辅导员结合学生所学专业向学生推荐必读书目，校团委将开展“书香学院”评比、读书分享会、读后感征文大赛、考研考公分享会、第二课堂优秀活动展等活动，同时每周二、周六、周日在校园内开展“图书漂流”活动，由志愿者做好宣传、推荐等服务，让同学们出门即可借好书、读好书；对院团学干部、班干部全面开展“学风建设”专题培训，要充分发挥示范引领作用，学生干部要带头进图书馆，借好书、读好书，同时主动向同学推荐好书。
2.开展学风专项目标建设活动
结合我院学生特点和具体情况，以稳步提升“考研率”“考试优秀率”“英语过级率”“毕业率”等为目标，创建相关活动如考研经验分享会、单词打卡活动、新老生交流会等，优化管理，搭建平台，创造条件，通过专项建设活动提质增效，在学生中引导优良学风。
3.开展丰富多彩的社会实践活动
学院组织开展暑期三下乡、敬老院关爱老人、爱心捐赠、学习雷锋、义务献血等志愿服务活动，特别要引导更多的“学困生”“后进生”积极参与进来，在活动中培养学生尊老爱幼、乐于奉献、关爱生命、阳光上进的优秀品质和高尚情操，全面提升综合素质和学习能力。
4.开展积极阳光高品质的校园文化活动
新开展丰富多彩的校园文化和科技创新活动，促进学生全面成长。如：组织高品质的学术、专业讲座，举办各类聚焦时代特征的演讲比赛、辩论赛、创新创业大赛、专业竞赛等，开展有影响力、创新性的文艺、体育、公益等活动，提升学生整体素养，为培育优良学风奠定良好基础。
三、工作要求
1.要提高认识，加强领导
要充分认识学风建设工作重要性，坚持以学生为本，尽最大努力为学生创造条件，营造氛围，打通渠道。
2.要明确责任，抓好落实
要根据本实施方案，进一步明确责任，确立目标，创新思维，丰富内容，精细策划好全年各月份的工作和活动安排，确保各项工作落到实处，发挥实效。
3.要统筹规划，形成合力
工作开展时要覆盖到全体学生，各部门、学院要把本项工作与校园文明建设相结合，积极组织开展相关活动，形成合力，共建共享。
4.要持续改进，推动发展
要不断完善学风建设激励机制，科学量化校院学风建设评价体系，持续改进在学风建设发展过程中发现的问题和短板，不断推进我校学风高质量发展。
5.要成果导向，着眼长效
要不断自我求变，结合新时代新要求以及新时期学生的特点，坚持优化工作思路，创新工作手段，不断总结出一系列的好机制、好方法、好措施，努力形成学风建设工作长效机制，切实将学风建设的根本目标逐项达成。
城市与环境学院
2023年10月
