2017年3月7日上午，由我院心理部主办、面向全校女生的女“神”节活动在老冶金楼一楼大厅如期举行。

2015年5月25日，我院于校冶金楼B栋心理辅导室举行了主题为“奉献、友爱、互助、进步”的团体辅导活动。

正确理解大学生心理健康的标准应重视以下几个方面：一是标准的相对性。

总述 　　从当前我国高校的普遍情况来看，多数大学生的心理是健康的；但也有相当一部分大学生的心理健康状况不容乐观。

理论研究与实践证明，人是生理、心理与社会层面的统一。

据有关调查资料显示，我国大学生的心理健康状况令人担忧，有相当数量的大学生存在负面心理情绪；大学生因心理疾病退学的，达到退学总人数的50%以上，心理危机已成为影响大学生个体发展和学校稳定的重要因素。

大学生群体，一个看似轻松，事实上却承担巨大压力的群体，学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下，大学生的心理健康已经告急。

影响大学生心理健康因素来自于生物、心理、社会文化诸方面，大学生心理健康的维护也需要引起学生、家庭与社会的关注。

自卑心理 　　自卑是人际交往的大敌。